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2020.03.02 【即興科學:等待意外】

更新日期:8月 17

[北藝大博班實驗室2020 系列講座 I] 現ㄗㄞˋ發ㄕㄥ ————————————————————————————————————————— 【即興科學:等待意外】 〖Improvising Science : Waiting for the Un-waited for〗 講者:Asaf Bachrach(法國國家科學研究中心認知神經科學家) 與談:林映彤(國立陽明大學心智哲學研究所助理教授)

時間:2020.3.2(星期一)13:30 - 16:30

地點:國立臺北藝術大學學生活動中心 B401(藝大書店同棟四樓)

|講綱| 「去即興」是甚麼意思?「做科學」是甚麼意思?

對於許多人(和字典)來說,「即興」(improvising)意味著「在事物發生的時刻行動或表演」。然而這個字的拉丁字源為意外(in-provisus)或無法預測(unforseen)。所以與其說「即興」該專注於行動,即興邀請我們去注意還無法預期或未知的事物。換句話說,作為即興者,我們在探問「如何等待意外」(法文為:attendre l’inattendu)。

這次的演講,我將提議用這樣的觀點看待即興舞蹈,並非與科學實踐相差甚遠,透過這樣的合流觀點,我將對這兩種實踐提出洞見。然而某些差別至關重要(certain differences make a difference),奠基於凱倫‧巴拉德(Karen Barad)的「能動現實主義」(Agential realist)框架,我認為科學實踐與即興舞蹈的差別在於:實踐者所使用來與環境互動的工具或機制不同,加上布萊恩‧馬蘇米(Brian Massumi)的美學政治,這個工具或機制上的差異提供了即興(與科學)美學理論的綱要。




|主講|Asaf Bachrach 法國國家科學研究中心(CNRS)的實踐認知神經科學家(PhD 2008, MIT),他的研究主題包含語言(關於理解自然語言的句法與腦照影)和舞蹈(表演、觀看、即興同在、請參考:labodanse.org)。他現在正領導一個介入計畫,關於即興舞蹈在學校中所造成注意力生態的影響,和一個跨領域計畫(Articulations),在虛擬實境中模擬多個玩家的動作即興。他曾主辦多個圍繞著舞蹈、即興和認知的跨領域活動,將科學家、動作實踐者、人類學家與哲學家齊聚一堂。他是巴黎第八大學 new ArTec 研究生課程的組織成員,參與規劃研究與創造部門。

1994 年以來,Asaf 曾參與接觸即興(contact improvisation,一種當代舞蹈技巧)和其他種類的即興技巧(舞踏、tuning score)。他在特拉維夫、紐約、巴黎與波士頓學習,其中影響他最多的是 Steve Paxton、Kirsty Simson、Lisa Nelson 與 Min Tanaka。從 2000 年開始,他在歐洲、美國、布宜諾斯艾利斯和以色列教學。2012 年他在巴黎主辦了圍繞接觸即興和正念的國際研討會(http://mindthepoint.wordpress.com/)。他是 ME-lieu 表演團體(2015 – 2016)的共同主辦人。2016 年後他成為羅芙®按摩(Rolfing)的合格實踐者(practitioner)Hubert Godard 的學生。2013 年開始,Asaf 與 Matthieu Gaudeau 共同領導 bodylab 和 F.A.R 游牧身心學校(F 為費登奎斯方法、A 為亞歷山大技巧、R 為羅芙按摩和接觸即興)這個跨身心學方法的實驗研究團體。




|與談|林映彤 國立陽明大學心智哲學研究所助理教授,德國古騰堡大學(Johannes Gutenberg University Mainz)哲學博士。專長領域為心智哲學、意識研究與神經倫理學。當前的研究重點為自我意識,透過檢視記憶與想像中的自我經驗,探討自我意識變異的多樣性,以及多重觀點經驗的可能性,藉此回應自我意識的組構與經驗的統合之哲學問題。其他研究包括透過心智哲學探討受苦經驗,發展能夠用於橋接認知神經科學、臨床醫學、社會科學等領域之觀點。神經科技與認知增強的神經倫理學問題亦為其研究範圍。




|相關活動| 接觸即興工作坊「Symptoma and idioptoma 關於墜落:接觸即興的特異與同在」 時間:2 月 29 日、3 月 1 日(星期六、日)10:00 – 13:00 地點:半導體創作基地(新北市八里區龍米路一段 138 巷 5 號 4 樓) 主辦:古名伸舞團、壞鞋子舞蹈劇場




主辦:北藝大博班實驗室 TaipeiArts Doctoral Research Lab 協作:國立臺北藝術大學音樂學系博士班、美術學系博士班、戲劇學系博士班、文化資產與藝術創新博士班、舞蹈學系博士班 技術協力:國立臺北藝術大學教學與學習中心 Center for Teaching and Learning, TNUA 視覺組裝:MdR

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“The work of an intellectual is not to mould the political will of others; it is, through the analyses that he does in his own field, to re-examine evidence and assumptions, to shake up habitual ways of working and thinking, to dissipate conventional familiarities, to re-evaluate rules and institutions and to participate in the formation of a political will (where he has his role as citizen to play).” 
― Michel Foucault